MIAMI – El presidente Donald Trump podría dar los primeros pasos esta semana para eliminar el Departamento de Educación de Estados Unidos, dijeron fuentes a CNN.
La red informa que funcionarios de la Casa Blanca prepararon una orden ejecutiva que ordena a la recién juramentada Secretaria de Educación Linda McMahon que comience el proceso de desmantelamiento.
Recommended Videos
Podría firmar el documento tan pronto como el jueves, informa CNN, pero los planes no se han finalizado.
Según CNN, el borrador de la orden ordena a McMahon que “tome todas las medidas necesarias para facilitar el cierre del Departamento de Educación” mientras opera en “la máxima medida apropiada y permitida por la ley”.
Dice: “El experimento de controlar la educación estadounidense a través de programas y dólares federales —y los burócratas irresponsables que esos programas y dólares apoyan— les ha fallado a nuestros hijos, nuestros maestros y nuestras familias”.
Sin embargo, la eliminación total del departamento requeriría la aprobación del Congreso.
En una parada de campaña en Wisconsin en septiembre, Trump le dijo a una multitud que lo vitoreaba: “Lo digo todo el tiempo, me muero por volver a hacer esto. En última instancia, eliminaremos el Departamento Federal de Educación... Lo enviaremos de vuelta a los Estados Unidos... Y ya sabes, algunos estados harán un trabajo fantástico, otros no... Y son los mismos que están rezagados en este momento”.
Florida está clasificado como uno de los estados menos educados en una encuesta de 2024, ocupando el puesto número 48. El equipo de datos de Scholaroo analizó los estados con los niveles más altos y más bajos de educación en dos factores: el nivel educativo y la calidad de la escuela.
Karla Hernández-Mats, quien dirige el sindicato de maestros de Miami-Dade, le dijo a Local 10 News en febrero que incluso con la voluntad pública a su favor después de ganar el voto popular, no cree que Trump tenga los votos en el Congreso para hacer realidad la promesa de campaña.
“Trump no tiene el poder de acabar con el departamento por sí mismo, pero el presidente tiene la capacidad por sí solo de reducir la huella del departamento, y luego pedirle al Congreso que haga el resto”, escribió Brooke Shultz para EdWeek.
Si se elimina, y si el Congreso continúa autorizando asignaciones para la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés) y los fondos del Título 1 de los que dependen la mayoría de las escuelas en Miami-Dade y Broward para la educación de necesidades especiales y fondos para ayudar a los estudiantes en áreas de bajos ingresos, a los presidentes de los sindicatos de maestros les preocupa si el Estado de Florida de hecho dirigiría esos fondos a esos servicios o decidiría hacer algo más con el dinero de los contribuyentes, al igual que ampliar el sistema de vales al que las familias pueden solicitar para dirigir el dinero de los impuestos públicos a la matrícula de las escuelas privadas, destripando a las escuelas públicas de los fondos críticos que dicen que se necesitan para ayudar a los niños con necesidades especiales y a los estudiantes de familias de bajos ingresos.
¿Qué es la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA)? “La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés) es una ley que pone a disposición una educación pública gratuita y apropiada para los niños con discapacidades elegibles en todo el país y garantiza la educación especial y los servicios relacionados para esos niños, apoya los servicios de intervención temprana para bebés y niños pequeños y sus familias, y otorga subvenciones discrecionales competitivas”.
Según el sitio web del estado de Florida, el Título I proporciona recursos adicionales a las escuelas con estudiantes económicamente desfavorecidos.
UTD dijo que más del 70% de las escuelas en Miami-Dade son escuelas de Título 1. BTU dijo que ese porcentaje es de más del 80% en Broward.
Hernandez-Mats también expresó su descontento de que Elon Musk, un multimillonario no electo de Sudáfrica que no está familiarizado con el sistema de escuelas públicas de los Estados Unidos, y que nunca dependería de la educación de las escuelas públicas de Estados Unidos para sus hijos debido a su riqueza, esté tomando decisiones de financiación “improvisadas” sobre cómo se gastan los dólares de los impuestos estadounidenses, lo que podría despojar de fondos a los maestros y perjudicar a nuestros escolares más vulnerables.
Dijo que el dinero de los contribuyentes no debería financiar los recortes de asistencia social para los multimillonarios a costa de los estadounidenses comunes.